lunes, junio 22, 2009

Futuro Proyecto: Beni Aachir

  • ONGD: Movimiento por la Paz MPDL-Málaga
  • Título: Mejora de las condiciones socioeconómicas del douar de Beni Aâchir. Chefchaouen -Marruecos
    Contraparte: ADL
  • Financiación: Ayto. de Málaga
  • Fechas: 12 meses; pendiente de inicio
  • Beneficiario/as: Existen diferentes niveles de beneficiarios en este proyecto.
    Por un lado el proyecto beneficiará a todo el douar de Beni Aâchir (307 habitantes), por ejemplo, la mejora de la pista favorecerá a toda la población del douar e indirectamente a las poblaciones de los douares cercanos (Kouabaa 140 habitantes, Tifonzal 400 habitantes, Beni Yeften 240 habitantes) que utilizarán parte de la misma pista.
    En lo referente a la educación, por un lado en los cursos de alfabetización tomarán parte todas las personas del douar que se muestren interesadas (estimación de unos 85, 38 mujeres y 47 hombres, no obstante, se tendría capacidad de aumentar el número de beneficiarios a 100 beneficiarios), y por otro, la mejora de la infraestructura educativa beneficiará a todos los estudiantes de la madrasa y a los tres profesores.
    En lo concerniente a la almazara y plantación de nuevos árboles la práctica totalidad de las familias que viven en el douar, más de 50.
    En lo relativo a los hornos, podemos decir que de un total de 85 casas se instalarán hornos en más de 59 hogares (los que lo han solicitado).
  • Zona: El douar de Beni Aâchir se encuadra dentro de la comuna de Dárdara, que a su vez pertenece a la provincia de Chefchaouen

Resumen

El proyecto propone una intervención integral que pretende la mejora de las condiciones socioeconómicas de los habitantes del douar de Beni Aâchir .
Dicho proyecto tiene una triple vertiente: la educativa, la económica y la mejora de condiciones de la mujer. De esta forma se pretender abarcar de una forma global los tres principales problemas que surgieron en el proceso de identificación de este proyecto, en el cual participaron de forma activa MPDL-Málaga, ADL-Chefchaouen, la Association Yalssouti de Development Local (Asociación local del douar), como la población del douar en general, siempre contando con el apoyo y coordinándonos con las autoridades locales de la zona.
La vertiente educativa tiene como objeto la mejora de dicho sector, para lo cual se necesita mejorar las infraestructuras existentes, reducir el analfabetismo (haciendo hincapié en personas adultas) y cierta sensibilización sobre la importancia de la educación en general, como herramienta indispensable en la actualidad. En esta área contaremos con el apoyo financiero y técnico de la RED RAQ ALFA, además del apoyo de la Dirección Provincial de Educación.
En lo que concierne a la vertiente económica se han encontrado tres grandes problemas: los deficientes accesos al douar, la poca productividad, y los pocos conocimientos sobre comercialización, gestión y asociacionismo.
Para mejorar las comunicaciones con el douar se realizaran una serie de mejoras en la única pista de acceso, que une la comuna rural de Dárdara con el douar de Beni Aâchir (véase anexo 2). En lo relativo, al aumento de la productividad, en primer lugar, se construirá una almazara tradicional mejorada (en el douar existen 15 almazaras tradicionales, pero estas son de escasas rentabilidad y no son capaces de absorber la producción total de olivas por lo que los aldeanos se ven en la obligación de trasladar su producción hasta la ciudad de Ouazzane a 60 km o al mercado de Souk El Had a 20 km, que cuentan con almazaras tradicionales mejoradas e incluso con almazaras modernas), en segundo lugar, se diversificará la producción agrícola, por medio de la introducción de nuevos árboles, y por último, se realizaran cursos sobre agricultura (podas, abono, tratamiento de plagas, etc). Todo esto será complementado por formación en comercialización, gestión y asociacionismo, haciendo hincapié en la cuantificación de costes fijos, variables, ingresos, margen de rentabilidad, etc.
En cuanto a la mejora de las condiciones de vida de la mujer se tratará de reducir el analfabetismo entre ellas, reducir su carga de trabajo y sensibilizar sobre la valorización de su trabajo.

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